Progress Toward Agenda 2030: A Mid Term Review of the Status of Inclusive Education in Global Contexts - International Perspectives on Inclusive Education - - Libros - Emerald Publishing Limited - 9781804555095 - 20 de septiembre de 2023
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Progress Toward Agenda 2030: A Mid Term Review of the Status of Inclusive Education in Global Contexts - International Perspectives on Inclusive Education

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372 pages

Medios de comunicación Libros     Hardcover Book   (Libro con lomo y cubierta duros)
Publicado 20 de septiembre de 2023
ISBN13 9781804555095
Editores Emerald Publishing Limited
Páginas 360
Dimensiones 238 × 160 × 26 mm   ·   672 g
Lengua Inglés  
Editor de series Forlin, Chris (University of Notre Dame, Australia)

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