Narrative Inquirers in the Midst of Meaning-Making: Interpretive Acts of Teacher Educators - Advances in Research on Teaching - - Libros - Emerald Publishing Limited - 9781780529240 - 28 de junio de 2012
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Narrative Inquirers in the Midst of Meaning-Making: Interpretive Acts of Teacher Educators - Advances in Research on Teaching

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Illustrates interim narrative field texts of identity as teacher educator stories and demonstrates how researchers utilize common places of temporality, sociality, and place in analyzing narratives. This title describes conceptualizations of narrative research processes, bringing forward narrative tools and methods of layering narratives.

300 pages, black & white tables, figures

Medios de comunicación Libros     Hardcover Book   (Libro con lomo y cubierta duros)
Publicado 28 de junio de 2012
ISBN13 9781780529240
Editores Emerald Publishing Limited
Páginas 300
Dimensiones 229 × 155 × 20 mm   ·   416 g
Lengua Inglés  
Editor Chan, Elaine
Editor Keyes, Dixie K.
Editor Ross, Vicki

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