(Un)Learning to Teach Through Intercultural Professional Development - Research for Social Justice: Personal~Passionate~Participatory Inquiry - Candace Schlein - Libros - Emerald Publishing Inc - 9781641131315 - 19 de diciembre de 2017
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(Un)Learning to Teach Through Intercultural Professional Development - Research for Social Justice: Personal~Passionate~Participatory Inquiry

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This book examines novice teachers' experiences in Hong Kong, Japan, and Canada, using narrative inquiry and arts-based approaches. It explores professional and personal encounters, highlighting intercultural communication and the curricular implications for equity and social justice.


274 pages

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 19 de diciembre de 2017
ISBN13 9781641131315
Editores Emerald Publishing Inc
Páginas 262
Dimensiones 156 × 234 × 14 mm   ·   373 g
Lengua Inglés  

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