Naming What We Know, Classroom Edition: Threshold Concepts of Writing Studies -  - Libros - Utah State University Press - 9781607325772 - 15 de junio de 2016
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Naming What We Know, Classroom Edition: Threshold Concepts of Writing Studies Classroom edition

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120 pages

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 15 de junio de 2016
ISBN13 9781607325772
Editores Utah State University Press
Páginas 119
Dimensiones 228 × 154 × 9 mm   ·   182 g
Editor Adler-Kassner, Linda
Editor Wardle, Elizabeth

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