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Idea-Based Learning: A Course Design Process to Promote Conceptual Understanding Edmund J. Hansen
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Idea-Based Learning: A Course Design Process to Promote Conceptual Understanding
Edmund J. Hansen
Synthesizing the best current thinking about learning, course design, and promoting student achievement, this is a guide to developing college instruction that has clear purpose, is well integrated into the curriculum, and improves student learning in predictable and measurable ways.
208 pages, Illustrations
| Medios de comunicación | Libros Hardcover Book (Libro con lomo y cubierta duros) |
| Publicado | 10 de octubre de 2011 |
| ISBN13 | 9781579226138 |
| Editores | Taylor & Francis Inc |
| Páginas | 226 |
| Dimensiones | 152 × 229 × 23 mm · 440 g |
| Lengua | Inglés |
