Teaching, Learning and Intersecting Identities in Higher Education - Higher Ed - Susan M. Pliner - Libros - Peter Lang Publishing Inc - 9781433113130 - 15 de octubre de 2012
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Susan M. Pliner
Teaching, Learning and Intersecting Identities in Higher Education - Higher Ed New edition

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Utilizes the theory of intersectionality to focus on the divergent identities and experiences of marginalized groups and to analyze the ways these experiences infiltrate the classroom. This book examines teaching and learning as integrated and synergistic practices and highlights the institutional power dynamics between scholars and students.

230 pages

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 15 de octubre de 2012
ISBN13 9781433113130
Editores Peter Lang Publishing Inc
Páginas 230
Dimensiones 227 × 152 × 14 mm   ·   346 g
Lengua Inglés  
Editor Banks, Cerri
Editor Pliner, Susan M.

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