Theorizing Pedagogical Interaction: Insights from Conversation Analysis - Routledge Research in Education - Waring, Hansun Zhang (Columbia University, USA) - Libros - Taylor & Francis Ltd - 9781138806955 - 2 de diciembre de 2015
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Waring, Hansun Zhang (Columbia University, USA)
Theorizing Pedagogical Interaction: Insights from Conversation Analysis - Routledge Research in Education 1.º edición

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By viewing pedagogical interaction through the lens of conversation analysis, this volume lays the groundwork for the three principles of competence, complexity and contingency.

170 pages

Medios de comunicación Libros     Hardcover Book   (Libro con lomo y cubierta duros)
Publicado 2 de diciembre de 2015
ISBN13 9781138806955
Editores Taylor & Francis Ltd
Páginas 170
Dimensiones 235 × 160 × 14 mm   ·   408 g
Lengua Inglés  

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