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Teachers Matter – But How? 1.º edición
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Teachers Matter – But How?
In a time of standardised performance and accountability, this book raises critical questions about the space for teachers’ agency and teachers as curriculum agents. This book was originally published as a special issue of the Journal of Curriculum Studies.
114 pages
| Medios de comunicación | Libros Hardcover Book (Libro con lomo y cubierta duros) |
| Publicado | 9 de mayo de 2018 |
| ISBN13 | 9781138542426 |
| Editores | Taylor & Francis Ltd |
| Páginas | 114 |
| Dimensiones | 252 × 181 × 15 mm · 374 g |
| Lengua | Inglés |
| Editor | Alvunger, Daniel |
| Editor | Sundberg, Daniel (Linnaeus University, Sweden) |
| Editor | Wahlstrom, Ninni (Linnaeus University, Sweden) |
