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Teaching and Researching ELLs’ Disciplinary Literacies: Systemic Functional Linguistics in Action in the Context of U.S. School Reform - Language, Culture, and Teaching Series Meg Gebhard 1.º edición
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Teaching and Researching ELLs’ Disciplinary Literacies: Systemic Functional Linguistics in Action in the Context of U.S. School Reform - Language, Culture, and Teaching Series
Meg Gebhard
This critical perspective on literacy and schooling offers a conceptual framework to analyze how educational reforms have shaped the teaching and learning of language and disciplinary literacies in U. S. public schools.
282 pages, 16 Line drawings, black and white; 10 Halftones, black and white; 35 Tables, black and wh
| Medios de comunicación | Libros Hardcover Book (Libro con lomo y cubierta duros) |
| Publicado | 25 de febrero de 2019 |
| ISBN13 | 9781138090897 |
| Editores | Taylor & Francis Ltd |
| Páginas | 282 |
| Dimensiones | 150 × 220 × 20 mm · 544 g |
| Lengua | Inglés |
