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Scientific Discourse: Multiliteracy in the Classroom David Ian Hanauer
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Scientific Discourse: Multiliteracy in the Classroom
David Ian Hanauer
Examines the nature of scientific inquiry in the primary school classroom to show how this interacts with early literacy. Through an examination of the texts used and produced by pupils studying science, the author shows how what is at work in this context of scientific discourse is actually multiliteracy.
256 pages, 19
| Medios de comunicación | Libros Hardcover Book (Libro con lomo y cubierta duros) |
| Publicado | 10 de agosto de 2006 |
| ISBN13 | 9780826489593 |
| Editores | Bloomsbury Publishing PLC |
| Páginas | 256 |
| Dimensiones | 156 × 234 × 10 mm · 498 g |
| Lengua | Inglés |
