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Teacher Cognition and Language Education: Research and Practice Dr. Simon Borg
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Teacher Cognition and Language Education: Research and Practice
Dr. Simon Borg
The study of teacher cognition - what teachers think, know, and believe - and of its relationship to teachers' classroom practices has become a key theme in the field of language teaching and teacher education. This monograph provides a discussion of the research on language teacher cognition.
322 pages
| Medios de comunicación | Libros Hardcover Book (Libro con lomo y cubierta duros) |
| Publicado | 6 de enero de 2007 |
| Fecha de lanzamiento original | 2006 |
| ISBN13 | 9780826477286 |
| Editores | Bloomsbury Publishing PLC |
| Páginas | 322 |
| Dimensiones | 156 × 234 × 20 mm · 630 g |
| Lengua | Inglés |
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