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Handbook of Metacognition in Education 1.º edición
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Handbook of Metacognition in Education
Providing comprehensive coverage of the theoretical bases of metacognition and its applications to educational practice, this Handbook of focused and in-depth discussions from leading scholars in the field sets the standard in scholarship for theoretical research and practical usage in this field.
452 pages, 27 Tables, black and white
| Medios de comunicación | Libros Hardcover Book (Libro con lomo y cubierta duros) |
| Publicado | 23 de junio de 2009 |
| ISBN13 | 9780805863536 |
| Editores | Taylor & Francis Inc |
| Páginas | 462 |
| Dimensiones | 150 × 220 × 20 mm · 1,02 kg |
| Lengua | Inglés |
| Editor | Dunlosky, John (Kent State University, USA) |
| Editor | Graesser, Arthur C. (University of Memphis, USA) |
| Editor | Hacker, Douglas J. (University of Utah, USA) |
