Early Childhood Mathematics Education Research: Learning Trajectories for Young Children - Studies in Mathematical Thinking and Learning Series - Sarama, Julie (University at Buffalo, SUNY, USA) - Libros - Taylor & Francis Inc - 9780805863093 - 12 de marzo de 2009
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Sarama, Julie (University at Buffalo, SUNY, USA)
Early Childhood Mathematics Education Research: Learning Trajectories for Young Children - Studies in Mathematical Thinking and Learning Series 1.º edición

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This important new book synthesizes relevant research on the learning of mathematics from birth into the primary grades from the full range of these complementary perspectives.

424 pages, 17 black & white tables

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 12 de marzo de 2009
ISBN13 9780805863093
Editores Taylor & Francis Inc
Páginas 414
Dimensiones 154 × 229 × 23 mm   ·   610 g
Lengua Inglés  

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