Establishing Scientific Classroom Discourse Communities: Multiple Voices of Teaching and Learning Research - - Libros - Taylor & Francis Inc - 9780805844344 - 17 de septiembre de 2004
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Establishing Scientific Classroom Discourse Communities: Multiple Voices of Teaching and Learning Research 1.º edición

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This book is designed to encourage discussion of issues surrounding the reform of classroom science discourse among teachers, teacher educators, and researchers. The contributors--some of the top educational researchers, linguists, and science educa

672 pages

Medios de comunicación Libros     Hardcover Book   (Libro con lomo y cubierta duros)
Publicado 17 de septiembre de 2004
ISBN13 9780805844344
Editores Taylor & Francis Inc
Páginas 344
Dimensiones 150 × 220 × 20 mm   ·   622 g
Lengua Inglés  
Editor Roth, Wolff-Michael (University of Victoria, Canada)
Editor Yerrick, Randy K. (San Diego State University)

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