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Voices of Inquiry in Teacher Education Thomas S. Poetter 1.º edición
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Voices of Inquiry in Teacher Education
Thomas S. Poetter
An attempt to show that preservice teacher knowledge is substantive and should be part of the wider database of knowledge about teaching and learning in the field of teacher education. This text urges the reader to consider the possibilities of teacher research for advancing knowledge.
240 pages, black & white illustrations
| Medios de comunicación | Libros Hardcover Book (Libro con lomo y cubierta duros) |
| Publicado | 1 de marzo de 1997 |
| ISBN13 | 9780805826890 |
| Editores | Taylor & Francis Inc |
| Páginas | 236 |
| Dimensiones | 152 × 229 × 17 mm · 540 g |
| Lengua | Inglés |
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