Learning From Text Across Conceptual Domains - - Libros - Taylor & Francis Inc - 9780805821833 - 1 de julio de 1998
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Learning From Text Across Conceptual Domains 1.º edición

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Synthesizes NRRC research findings on the understandings held about learning to read. Focus is on middle and secondary classrooms though not exclusively.

318 pages

Medios de comunicación Libros     Hardcover Book   (Libro con lomo y cubierta duros)
Publicado 1 de julio de 1998
ISBN13 9780805821833
Editores Taylor & Francis Inc
Páginas 318
Dimensiones 150 × 220 × 20 mm   ·   690 g
Lengua Inglés  
Editor Hynd, Cynthia R.

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