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Restructuring in the Classroom: Teaching, Learning, and School Organization Richard F. Elmore
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Restructuring in the Classroom: Teaching, Learning, and School Organization
Richard F. Elmore
This work addresses the question of whether organizational restructuring efforts can actually make a difference in how teachers teach and students learn. It reveals findings on how reform models might be translated into effective classroom practice.
288 pages
| Medios de comunicación | Libros Hardcover Book (Libro con lomo y cubierta duros) |
| Publicado | 19 de abril de 1996 |
| ISBN13 | 9780787902391 |
| Editores | John Wiley & Sons Inc |
| Páginas | 288 |
| Dimensiones | 159 × 234 × 22 mm · 557 g |
| Lengua | Inglés |
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