The Learning Sciences in Educational Assessment: The Role of Cognitive Models - Leighton, Jacqueline P. (University of Alberta) - Libros - Cambridge University Press - 9780521122887 - 1 de mayo de 2014
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Leighton, Jacqueline P. (University of Alberta)
The Learning Sciences in Educational Assessment: The Role of Cognitive Models Reprint edition

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This volume identifies visual models of the knowledge and strategies students consider as they think and perform in the domains of reading, science and mathematics. It also discusses how these models could be adapted, translated and used to design educational assessments that are based on advances in the learning sciences.

278 pages, 18 b/w illus. 6 tables

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 1 de mayo de 2014
ISBN13 9780521122887
Editores Cambridge University Press
Páginas 278
Dimensiones 229 × 151 × 19 mm   ·   420 g
Lengua Inglés  

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