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Adolescent Literacies and the Gendered Self: (Re)constructing Identities through Multimodal Literacy Practices 1.º edición
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Adolescent Literacies and the Gendered Self: (Re)constructing Identities through Multimodal Literacy Practices
This book explores the dynamic range of literacy practices in and out of school that are reconstructing youth gender identities in both empowering and disempowering ways and the implications for local literacy classrooms.
176 pages, 1 black & white tables
| Medios de comunicación | Libros Hardcover Book (Libro con lomo y cubierta duros) |
| Publicado | 21 de noviembre de 2012 |
| ISBN13 | 9780415636186 |
| Editores | Taylor & Francis Ltd |
| Páginas | 176 |
| Dimensiones | 160 × 236 × 15 mm · 384 g |
| Lengua | Inglés |
| Editor | Bean, Thomas (University of Nevada, Las Vegas, USA) |
| Editor | Guzzetti, Barbara J. (Arizona State University, USA) |
