Researching Chinese Language Education: Functional Linguistic Perspectives - Routledge Research in Language Education -  - Libros - Taylor & Francis Ltd - 9780367484125 - 28 de abril de 2020
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Researching Chinese Language Education: Functional Linguistic Perspectives - Routledge Research in Language Education 1.º edición

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The culmination of more than a decade of research, this compelling volume offers a fresh approach for applying functional linguistics to assess student performance, to inform the teaching and learning of Chinese and to design curriculum and teaching materials.


308 pages, 44 Line drawings, black and white; 7 Halftones, black and white; 86 Tables, black and whi

Medios de comunicación Libros     Paperback Book   (Libro con tapa blanda y lomo encolado)
Publicado 28 de abril de 2020
ISBN13 9780367484125
Editores Taylor & Francis Ltd
Páginas 308
Dimensiones 234 × 155 × 24 mm   ·   486 g
Lengua Inglés  
Editor Mickan, Peter (University of Adelaide, Australia)
Editor Shum, Mark Shiu-kee (The University of Hong Kong, Hong Kong)

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