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Que Concepção Tem O Aluno Quando Resolve Problemas De Simetria?: Mapeando O Pensamento Do Aluno Diógenes Maclyne Bezerra De Melo Portuguese edition
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Que Concepção Tem O Aluno Quando Resolve Problemas De Simetria?: Mapeando O Pensamento Do Aluno
Diógenes Maclyne Bezerra De Melo
Este trabalho é resultado de uma pesquisa realizada com alunos de escola pública e que teve como objetivo verificar que concepção o aluno mobiliza quando resolve problemas de matemática. O objeto matemático utilizado para compor os testes, dos alunos, foi a simetria de reflexão. O trabalho está ancorado numa pesquisa realizada na França na qual possibilitou o mapeamento da concepção dos alunos por meio do modelo cK¢.
| Medios de comunicación | Libros Paperback Book (Libro con tapa blanda y lomo encolado) |
| Publicado | 20 de junio de 2014 |
| ISBN13 | 9783639616774 |
| Editores | Novas Edições Acadêmicas |
| Páginas | 136 |
| Dimensiones | 152 × 229 × 8 mm · 221 g |
| Lengua | Alemán |
